第1章 第2节　质点和位移（课件 学案 练习）高中物理 鲁科版（2019）必修 第一册

第2节　质点和位移(强基课—逐点理清物理观念) 课标要求 层级达标 1.经历质点模型的建构过程，了解质点的含义。2.知道将物体抽象成质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。3.理解位移。 学考层级 1.形成初步的质点、位移的概念，并能解决实际问题。2.能在特定情境中将物体抽象为质点，知道建立质点模型的条件与方法。 选考层级 1.能通过分析s-t图像了解物体的运动情况。2.从熟悉的常见现象和已有的生活经验出发，体会位移和路程的区别与联系。 逐点清(一) 质　点 [多维度理解] 1．定义：物理学中，把用来代替________的具有________的点称为质点。 2．实质：质点是一个忽略次要...