3.2 水资源 同步学案(含答案)2026-2027学年人教版地理八年级上册
更新时间:2026-08-07
资源科目:地理
适应版本:人教版(新课程标准)
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:400.9KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《水资源》导学案 人教版八年级地理上册第三章第二节 班级: 姓名: 我 【学习目标】 区域认知:能读懂我国水资源总量、人均水量统计图、河流径流量分布图;说出我国 “总量丰富、人均不足” 国情;掌握水资源南丰北缺、夏秋多冬春少时空分布特点,能区分南水北调三线起止与供水区域。 综合思维:综合气候、人口、耕地、工业多要素分析华北缺水成因;对比水库、跨流域调水功能差异,分析各类节水措施的作用。 地理实践力:能读取水资源各类图表提取数据;独立设计家庭节水方案;小组分析良渚古水利、三峡工程的地理价值。 人地协调观:认识缺水、水污染带来的生产生态危害...
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