18.3 分式的混合运算 第2课时 教案 2026-2027学年数学人教版八年级上册

18.3 分式的加法与减法 第2课时 分式的混合运算 教案 课题 18.3 分式的加法与减法 第2课时 分式的混合运算 课型 新授课 备课人 授课班级 八年级 教材分析 本节是分式加减的第2课时，在分式加减运算的基础上，学习分式的混合运算。通过类比分数的混合运算顺序，归纳分式混合运算的顺序，体现"数式通性"的数学思想。 学情分析 学生已掌握分式的乘除、乘方和加减运算，具备分数混合运算的基础。通过类比分数的混合运算顺序学习分式的混合运算，学生容易接受，但实际运算中的综合处理能力有待加强。 核心素养目标 1. 通过类比分数的混合运算，归纳分式混合运算的顺序，体会类比思想。 2. 能够熟练地进行分...