【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》三下 第4课 课题二《探秘生活中的标志·生活标志巧设计》课件+教案+素材
更新时间：2024-03-02
资源科目：综合实践活动
适应版本：浙科技版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：42.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共28张PPT) 第四课 探秘生活中的标志 生活标志巧设计 实 践 活 动 【浙科版】三年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 我的计划我行动 03 我的成果我展示 04 拓展延伸 05 目录 课堂总结 06 07 作业布置 学习目标 价值体认：深刻认识到标志在生活中的重要性，理解标志所传递的价值观念和文化意义，形成对生活标志的正确认识和尊重。 责任担当：意识到作为未来的社会成员，有责任正确理解和使用生活中的标志。 问题解决：掌握生活标志设计的基本原则和技巧，能够独立思考并解决在标志设计过程中遇到的问题。 创意物化：将所学知识转化为实际操作，通过设计自己的生活标志作...
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