人教版选择性必修三第一章问题研究《我们的生态足迹有多大》教学设计
更新时间：2025-07-11
资源科目：地理
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：1.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 人教版选择性必修三第一章问题研究《我们的生态足迹有多大》教学设计 一、学习目标 1.知识技能目标 ⑴准确阐述生态足迹的概念，理解其计算方式及所包含的各类土地和水域类型。 ⑵能够分析图表数据，描述全球生态足迹的大小、变化趋势及其对地球生态系统的影响。 ⑶熟练运用 “个人生态足迹计算器”，计算自己的生态足迹，并能对计算结果进行合理分析。 2.思想方法目标 ⑴通过对生态足迹相关资料的分析，培养学生获取信息、处理数据和归纳总结的能力。 ⑵在计算个人生态足迹和制定行动方案过程中，引导学生运用综合思维，从多个角度思考问题，寻求解决办法。 ⑶借助小组合作学习，提升...
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