小学道德与法治四年级下册道德与法治4.11《多姿多彩的民间艺术》教学设计
更新时间：2026-05-26
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：15.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《多姿多彩的民间艺术》教学设计 教学目标 1.了解我国民间艺术种类多样、分布广泛； 2.感受我国民间艺术的魅力。 教学重难点 重点：了解我国民间艺术种类多样、分布广泛； 难点：感受我国民间艺术的魅力，愿意为保护传承民间艺术贡献力量。 教学过程 一、课程导入 1.展示两组视频：播放视频 问题：你能说出上面民间艺术的名字吗？ 预设：(1) 北京京韵大鼓 (2) 东北秧歌。 2.教师小结：上面的视频中展示的是 (1)北京京韵大鼓。京韵大鼓，中国曲艺曲种之一。由河北省沧州、河间一带流行的木板大鼓发展而来，形成于京津两地。河北木板大鼓传入天津、北京后，刘宝全改以北京的语音声调来吐字发音，吸收石韵书、马头...
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