第10课《学会表达》第2课时教案 小学道德与法治三年级下册
更新时间：2026-06-17
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：22.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《学会表达》第二课时精品教学设计 一、教材分析 《学会表达》第二课时，是部编版小学三年级道德与法治下册第四单元“我们来交往”第10课的后半部分内容，承接第一课时“不敢表达的遗憾”的情感铺垫，聚焦“善于表达”这一核心主题，引导学生从“敢说”走向“会说”。 教材以“班级出游物品讨论”为切入点，通过三种不同表达态度的对比，引导学生建立“自信、礼貌、尊重”的表达意识；再通过“请教同学”的正反案例，让学生感受不同表达方式带来的不同沟通效果；最后以“换位三部曲”为抓手，引导学生学会在观点不一致时换位思考、友善沟通。本课是单元“人际交往”主题的落地课，重点引导学生掌握可操作的表达方法，学会礼貌、友善、尊重地...
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