7.2《秦腔》教学设计统编版高中语文选择性必修下册
更新时间：2025-05-05
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：17.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《秦腔》教学设计 教学目标 语言建构与运用：体会作者在场面描写上的出神入化，鉴赏本文独特的语言特色。 思维发展与提升：体会文章所传达出的大气、深沉、厚重的文化底蕴。 审美鉴赏与创造：学习文章将秦腔、秦地、秦人有机结合起来的散文独特的地域特色，厘清三者之间的关系，深刻领会秦川人的精神面貌。 文化传承与理解：了解中国民俗文化的特点，体会民间文化的魅力。 教学重点与难点 重点：秦腔的特点、秦人与秦腔的关系、作品主题。 难点：贾平凹语言的地域性特色及其对主题的深化作用。 教学过程 学习活动一：“秦腔”不仅是戏曲形式，更是秦人生活的缩影。请细读文本，运用框架思维，归纳“秦腔”的特点。 解析： 1. 声韵...
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