3.1 质量和密度 第二课时 教案 （分栏式）

课时计划 课题 第一节 质量和密度 课时 第二课时 学习目标 目标类型/目标行为1.物质的结构与性质 1.1物质具有一定的特性与功能7~9年级：②知道质量的定义，学会用天平测量质量；理解密度所反映的物质属性，会测量固体和液体的密度。 科学观念：通过测量活动，明确测量需要选择适当的工具，使用正确的测量方法。 科学思维：运用观察、分析、归纳等科学方法，解决测量中出现的问题。 探究实践：通过设计并进行简单的实验测量物体的质量，掌握托盘天平使用的基本实验技能。 态度责任：养成乐于思考、勤于提问、尊重事实、严谨认真的科学态度。体会科学...