Unit 4 Body Language Using Language（2）——高二英语人教版（2019）选择性必修一教学设计

基础信息 （一）核心基础信息 项目 内容 课题 人教版（2019）高中英语选择性必修第一册 Unit 4 Using Language（2） 课时 1课时（45 分钟） 授课年级 高二年级 课型 新授课 授课教师 授课时间 （二）课标要求 读懂《HOW DO I KNOW MY STUDENTS 》说明性文本，梳理教师通过肢体语言判断学生学习状态的六类表现（专注、无聊、分心、困扰、难过、教师应对），完成信息填空与图文匹配习题。 掌握tendency、imply、occupy、distinguish、anxiety、embarrass、bother、adjust等描述肢体语言与情绪的核心词汇，...