2026年部编版新教材道德与法治六年级上册第4课《我是中国公民》教案设计
更新时间：2026-08-17
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：275.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 精品 | 道法学科 2026年部编版新教材道德与法治六年级上册第4课《我是中国公民》教案设计 【教学目标】 1.政治认同：掌握“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民”核心定义，知晓国籍取得的法定方式，清晰区分公民与普通人的差异。 2.法治观念：认识居民身份证的法律属性，读懂证件信息与编码含义，全面梳理身份证日常使用场景，树立妥善保管、不随意泄露身份信息的法治意识。 3.道德修养：懂得无论身处国内还是境外，一言一行都代表中国公民形象，自觉规范言行，主动维护国家尊严、民族声誉。 4.责任意识：明晰中国公民基础责任：保...
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