《第三单元生命的诗意》课件(共17张PPT)
更新时间：2026-08-11
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：6.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共17张PPT) 优教高中语文名师系列 生命的诗意 单元专题教学设计 单击此处 添加文档标题 目录 01 导入 02 了解鹤立鸡群的陶渊明 03 了解杜甫刻意求工的语言艺术 04 尝试写作（众说纷纭评太白） 进一步了解陶渊明、李白等诗人的人生经历、人格魅力、创作成就。 较为深入地理解“诗意生命”的内涵。 拓展阅读的广度和深度，提升古诗词的阅读鉴赏能力。 学写文学短评。 教学目标 1.下面一组材料，揭示了怎样的社会制度？试作概括。 导入 （1）诗人笔下的现实 咏史·郁郁涧底松 [晋]左思 郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。 世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。 金张藉...
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