4.5　 人体内废物的排出 （教学设计） -人教版生物七下

中小学教育资源及组卷应用平台 4.5　 人体内废物的排出 1. 生命观念：通过模型观察和图示分析，描述泌尿系统的组成及各部分的功能（肾脏、输尿管、膀胱、尿道）；阐明尿液形成的主要过程（肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用）。 2. 科学思维：能够运用“结构与功能相适应”的观点，分析肾单位（肾小球、肾小囊、肾小管）的结构特点如何适应其形成尿液的功能；能够通过分析数据（如原尿与终尿成分对比），理解重吸收的意义。 3. 科学探究与社会责任：能尝试解读简单的尿常规化验单主要指标，并联系其可能的生理意义；能够基于对泌尿系统功能的理解，提出保护泌尿系统健康、养成良好卫生和生活习惯的合理建议。 4. 态度责...