第4课 《小公鸡与小鸭子》 课件+教案+素材

一年级下册第4课《小公鸡和小鸭子》 教案设计 一、基本信息 1. 学科：小学语文 2. 年级：一年级下册 3. 课题：第4课《小公鸡和小鸭子》 4. 教学内容：认识本课生字，规范书写指定生字，正确流利有感情朗读课文，理解小公鸡和小鸭子的不同本领，体会互帮互助的情谊。 二、核心素养目标 1. 语言运用：认识“玩、得、急、直、哭、跟、忽、然、听、喊、快、己、背”等生字，会规范书写“走、说、自、河、让、己”等字；能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，能运用“吃得XX”“急得XX”等句式说话，掌握“不”的变调规则。 2. 思维能力：能根据课文内容说出小公鸡和小鸭子的不同本领及本领不同的原因，能梳理课...