四年级上册硬笔《书法》自组织评价方案

2025—2026学年第一学期苗圃小学 四年级《书法》自组织评价方案 郑州市二七区苗圃小学 2025年9月 2025—2026学年第一学期苗圃小学 四年级《书法》自组织评价方案 一、指导思想 书法是中华民族的文化瑰宝，是基础教育的重要内容。通过开展书法之星评比活动，旨在激发学生对书法的兴趣和热爱，培养学生良好的书写习惯，提高学生的书法水平，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，营造浓厚的校园书法艺术氛围。 二、评价目的 评价的主要目的是培养每个学生正确的写字姿势和良好的写字习惯，培养学生“读”字的能力与欣赏的字的能力。课程标准在“教学建议”中提出按照规范认真书写汉字是基本要求，练字过程也是学生性情、...