人教版小学数学六年级上册 数学广角—鸽巢问题教案设计

鸽巢问题（1） 一、教学内容 教科书P67-68例1例2 二、教学目标 1.理解“抽屉原理”（“鸽巢原理”）的基本形式，并能初步运用“抽屉原理”解决相关的实际问题或解释相关的现象。 2. 通过操作、观察、比较、说理等数学活动，经历对“抽屉原理”的初步认识，体会和掌握逻辑推理思想和模型思想。 3.在探究过程中，经历将具体数学问题数学化的过程，培养学生的模型思维。 三、教学重难点 教学重点：经历“抽屉原理”的探究过程，掌握“鸽巢原理”的一般形式，会运用除法算式来解决实际问题。 教学难点：理解“抽屉原理”，建立基本的模型。 四、教学过程 （一）、创设情境，游戏激趣 师：同学们， 老师今天给大家带...