1.4《茎和叶》教学设计

四年级下册科学《3.茎和叶》教学设计 一、教学目标 1. 科学知识目标：学生能够准确描述茎和叶的形态结构特点；深入理解茎和叶在植物生长过程中的主要作用，如茎的运输和支持作用、叶的光合作用和蒸腾作用。 2. 科学探究目标：熟练运用观察、实验、对比等科学方法，探究茎和叶的作用；学会使用简单的实验器材进行实验操作，如验证茎运输水分的实验装置；能够认真观察实验现象，并进行详细记录和分析。 3. 科学态度目标：在探究过程中，培养严谨、细致、实事求是的科学态度；激发学生对植物生长奥秘的好奇心和探索欲，使其积极主动参与科学探究活动。 4. 科学、技术、社会与环境目标：引导学生认识到茎和叶对植物生存的重要意义...