北师大版四年级下册《比身高》教学设计

北师大版四年级下册《比身高》教学设计 一、教学目标 1、引领学生结合 “比身高” 等具体情境，深度理解并熟练掌握进位、退位的小数加减法计算方法，提升学生小数运算的准确性与熟练度，增强学生的数学运算能力。例如在解决身高差值、体重变化等问题中能正确计算，使学生切实感受到数学在生活中的实用性。 2、培养学生运用进位、退位小数加减法解决实际问题的能力，引导学生学会从实际情境中提取数学信息、分析数量关系并正确解答，提高学生的数学应用意识和解决问题的能力，激发学生学习数学的兴趣和主动性。 3、通过数学学习活动，让学生感受数学与生活的紧密联系，体会数学在生活中的广泛应用，增强学生学习数学的自信心和积极性，培...