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100以内数的大小比较 (教案)(表格式)人教版一年级下册数学

更新时间:2024-05-02

资源科目:数学

适应版本:人教版

适应地区:全国

文档类型:doc

文档大小:166.1KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

课题 100以内数的大小比较 课时 共( 16 )课时; 第(5)课时 课型 新授课 授课人 教学目标 1.使学生掌握100以内数的比较大小的一般方法2.能正确使用“>”、“<”、“=”,比较两个数的大小。3.在学习活动中,让学生懂得生活中处处有数学。 教学重点 掌握100以内数的大小比较的方法 教学难点 正确熟练地进行比较 预习设计 晓黑板预习 板书设计 100以内数的大小比较 教 学 过 程 教师教学引导设计 学生学习活动设计 设计意图 一、新课导入观看视频,导入新课让学生思考42与37比较大小的方法(板书:比较大小)二、探究新知1.教学比较大小的方法。师:想一想,我们可...
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