8.3 法治社会教学设计（表格式） 统编版高中思想政治必修3政治与法治

8.3 法治社会 教学设计 一、基本信息 学科 《高中政治》 版本 人教版 教材 《政治与法治》 课时 1课时 课题 8.3 法治社会 二、课标要求 列举事例，阐明建设法治社会的意义。 三、教材分析 本框是人教版必修3《政治与法治》第八课《法治中国建设》的第三框内容，承接上一框“法治政府”的核心内容，是法治中国建设的社会基础，与“法治国家”“法治政府”共同构成法治中国建设的有机整体，形成“国家—政府—社会”三位一体的法治建设体系，在整个教材体系中具有重要的收尾和落地作用。本框核心内容围绕法治社会的内涵、核心特征、建设路径及重要意义展开，紧扣2026年法治社会建设最新实践和《中华人民共和国村民...