【大单元教学】新教材岭南美版七下第五单 第12课《翩翩起舞之鸟》核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版美术下册《翩翩起舞之鸟》教学设计（第12课） 课题 翩翩起舞之鸟 单元 第五单元 学科 美术 年级 七年级 核心素养目标 审美感知：通过观察鸟类动态与形态，感知自然生命的灵动之美，提升对线条、结构的审美敏感度。艺术表现：掌握速写、摄影捕捉动态的方法，能用综合材料制作会动的鸟，表现鸟类姿态特征。21世纪教育网独家资源创意实践：在材料组合与结构设计中激发创新思维，尝试不同技法（如骨架塑形）解决制作难题。文化理解：理解鸟类在文化中的象征意义（如喜鹊象征吉祥），增强保护自然生态的意识。 教学内容分析 本课以 “鸟的姿态” 为主题，通过观察、速写、摄影、手工制作等活...