【新教材】湘艺版（2024）二年级上册第七课《小毛驴爬山坡》课件+教学设计+素材

(共26张PPT) 让教学更有效 第七课 角色表演 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂展示与拓展 05 课堂练习 06 课堂总结 目 录 (一)审美感知 感受歌曲欢快活泼的情绪，体会2/4拍“强、弱”的韵律特点，理解旋律与歌词如何共同塑造“小毛驴爬山坡”的生动形象。 (二)艺术表现 能用自然、有弹性的声音完整演唱歌曲，准确把握“呼哧呼哧”等拟声词的节奏，能配合歌词做“爬坡”“喘气”等简单律动。 (三)创意实践 小组合作创编歌词（如“小花猫追蝴蝶”“小兔子跳台阶”），或设计与新歌词匹配的动作，尝试用打击乐器（如沙锤）为歌曲伴奏。 (四)文化理解 了解歌曲源自西班牙乡村生...