22为中华之崛起而读书 教学设计

四年级语文上册为中华之崛起而读书教学设计 一、教材分析： 《为中华之崛起而读书》是部编版教材四年级上册的一篇精读课文。本文主要记叙了少年时代的周恩来耳闻目睹"中华不振"之后，立志要为振兴中华而读书的事情，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。本单元的人文主题是"家国情怀"，语文要素是"关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容"，这一要素对应的是《义务教育语文课程标准》中第二学段"能初步把握文章主要内容"这一目标。这一单元是在第四单元"了解故事起因、经过和结果，学习把握文章的主要内容"基础上的巩固和提升，也为四年级下册第六单元"学习把握长文章的主要内容"打下基础。《为中华之崛起而读书》是承载此...