第4课《致敬劳动者》第二课时精品教案 小学道德与法治三年级下册

《致敬劳动者——尊重劳动者》第二课时精品教学设计 一、教材分析 （一）教材地位与编排逻辑 本课是部编版三下道德与法治第二单元《劳动最光荣》第4课《致敬劳动者》第2课时内容，上一课时完成认识各行各业劳动者、知晓平凡劳动者奉献事迹，本课时聚焦尊重劳动者、珍惜劳动成果、用实际行动体恤劳动者，是从认知走向行为落地的核心课时。 （二）学情分析 三年级学生经过上节课学习，能认识不同职业，但现实生活中受家庭言论、社会环境影响，部分孩子潜意识里存在「白领体面、体力劳动者低微」的错误认知；学生具象思维突出，善于从图片、身边小事感悟道理，空洞说教难以落地，需要依托辨析、案例、情景体验纠正偏见，把“尊重劳动者”从口...