【2026新教材（春季）】11.1国家监察机关的产生和性质（教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春季八年级下册道德与法治教学设计 第十一课 国家监察机关 第一框 国家监察机关的产生和性质 【教学目标】： 核心素养: 政治认同：通过了解国家监察机关的产生过程和性质，认同我国监察体制改革的重大意义，增强对中国特色社会主义监督体系的政治认同。 法治观念：明确监察机关是行使国家监察职能的专责机关，理解“权力受监督”的法治原则，树立依法监督、支持监察工作的法治观念。 责任意识：认识到监察机关与公民利益的密切联系，培养关注国家治理、主动参与监督的责任意识，做合格公民。 教育教学目标: 1.结合全国人大选举国家监察委员会主任、地方人大产生同级监察委员会的案例...