【智绘课堂】7.2做中华人文精神的弘扬者 教学评设计

中小学教育资源及组卷应用平台 课题 七年级下册第七课第一框《做中华人文精神的弘扬者》 教材分析 本框“做中华人文精神的弘扬者”是第三单元“人文精神”主题的落脚点，承接上一框“影响深远的人文精神”，从认知层面转向行动层面。教材主要围绕两个核心知识点展开：一是中华人文精神的历史作用（熏陶教化、凝聚示范）；二是如何做弘扬者（弘扬促进社会和谐的思想文化、弘扬向上向善的思想文化）。本课内容体现了道德与法治课程中文化自信、家国情怀、责任担当等核心素养要求，是对学生进行中华优秀传统文化教育的重要载体。 本课教学以“马面裙”为主线，将教材知识点融入真实、鲜活的国潮案例中，帮助学生理解抽象的人文精神概念，并落实...