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第19课 冒泡排序齐体验(2) 教学设计(表格式) 义务教育版(2024)信息科技五年级全一册

更新时间:2026-04-06

资源科目:信息技术(信息科技)

适应版本:义务教育版

适应地区:全国

文档类型:doc

文档大小:703.5KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

教学基本信息 单元(或主题)名称 冒泡排序齐体验(2) 学科 信息科技 学段 小学 年级 五年级 主要教材 书名:信息科技学生活动手册 出版社:人教版 单元(或主题)指导思想与理论依据 《义务教育信息科技课程标准(2022年版2025年修订)》明确指出,课程以“数据、算法、信息处理”等为逻辑主线,第三学段学生需通过身边的算法体验,培养信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养,能对简单问题进行抽象、分解、建模并制订解决方案。本单元立足这一要求,结合五年级学生认知特点,以排序算法为载体,通过生活实例感知、算法原理探究、程序验证实践...
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