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5.2 正确运用简单判断 教学设计(表格式)

更新时间:2026-04-03

资源科目:思想政治

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:802.7KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

高二政治导学案 主备人: 课题 5.2 正确运用简单判断课型: 新授课 授课时间:2026年 月 日 学习目标: 1.通过分析把握性质判断的含义、逻辑结构和种类,掌握正确运用性质判断的要求,培养学生的科学精神。 2.通过探究关系判断的含义、逻辑结构和种类,掌握正确运用关系判断的要求及其意义,培养学生的科学精神。 一、课前三分钟 自主预习:阅读课本P32-36,找出相关内容,并划出来。 1.运用性质判断(直言判断)的必要性、含义? 2.★性质判断的逻辑结构(何为量项、主项、联项和谓项)和种类? 3.▲正确运用性质判断的要求(应注意的问题)? 4.运用关系判...
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