（议题式教学）2026年八下6.2按劳分配为主体，多种分配方式并存课件(共23张PPT)＋教案＋素材

(共23张PPT) 第六课我国的基本经济制度 第三单元 认识国家制度 6.2 按劳分配为主体，多种分配方式并存 核心素养目标 1.政治认同：认同我国现阶段分配制度的合理性，理解生产资料公有制决定按劳分配的必然性，增强对中国特色社会主义经济制度的自信。 2.法治观念：明确合法收入与非法收入的界限，树立依法纳税、合法获取多元收入的意识。 3.健全人格：树立“劳动光荣、多劳多得”的观念，理性看待收入差距，培养包容平和的心态。 4.责任意识：关注家乡发展中的分配问题，能够为完善分配制度、促进共同富裕建言献策。 教学重点：按劳分配的基本内容和要求；多种分配方式的具体表现。 教学难点：区分按劳分配与按生产...