第七单元 第3课时《条形统计图（3）》导学案--人教版四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课时 条形统计图（3） 课题 条形统计图（3） 课型 新授课 设计说明 本节课利用风光秀丽的长白山风景图引入新课，激发学生的学习兴趣，在学生的学习情绪饱满时出示新知。 1.体验统计动态数据的过程。 2.学生能根据条形统计图对事情的发展有一个判断和预测。 3.让学生知道根据实际需要来确定1个格表示多少个数据。 学习目标 1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2.使学生明确用1个格表示5个数据的表现形式，能根据条形统计图提出问题，并初步进行简单的预测。 3.体验动态数据的统计过程，会用简单的方法收集和整理动态数据。 学习重点 1个格表...