6.4 协同进化与生物多样性的形成 课件(共40张PPT)高中生物2025-2026学年人教版（2019）必修2
更新时间：2026-03-05
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：7.8MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共40张PPT) 第4节 协同进化与生物多样性的形成 第6章 生物的进化 3.概述现代生物进化理论的要点，认同生物进化理论不断发展。 学习目标 1.举例说明协同进化。 2.概述生物多样性及其形成的过程。 问题探讨 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。 1. 达尔文作出上述推测的理由是什么？ 理由是兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫，这种兰花就无法完成传粉受精，这个物种就不存在了。 某...
预览地址
以下为备课文档“6.4 协同进化与生物多样性的形成 课件(共40张PPT)高中生物2025-2026学年人教版（2019）必修2”的预览下载地址
更多相关课件：