人教版地理七年级上册4.4《世界的气候》两课时 教学设计

章节： 第四章 天气和气候 课题：第四节 世界的气候 【教材分析】 教材在第二、三节两节的基础上，进一步帮助学生认识世界气候的地区差异和不同气候类型的分布问题。本节最后一个标题“气候对人类活动的影响”与开头的“天气及其影响”首尾呼应，总之，《世界的气候》一节既作为对全章内容的归纳、综合，又是对全章内容的总结，居本章的核心地位。本节内容的学习，更将为今后学习区域地理打下坚实的基础。 【学情分析】 本节内容是在以学完气温和降水两个气候组成要素基础上，让学生联系生活、生产实际出发，理解气候有关知识。对七年级学生来说，不同气候类型名称及分布还很陌生，学起来仍有一定的难度。用教材内容设计学生感兴趣的...