《搭石》课堂实录 【核心素养目标】 文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用：抓住关键语句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，积累好词佳句。 思维能力：学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 审美创造：品味由“搭石”引发的感人的场景，感受乡亲们纯朴、美好的情感，体会人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐，学会从平凡的事物中发现美。 【教学重难点】 1.用较快的速度默读课文，能集中注意力，不要回读，了解课文的主要内容。 2.品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 【教学过程】 活动一：初读统计，探寻提...
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