1.4《给植物画张 “像”》教学课件（16张PPT）+教案+素材

/ 让教学更有效 高效备课 | 小学科学 教科版一年级科学上册核心素养教学设计 教材分析 本课时是教科版科学一年级上册 “周围的植物” 单元的第 4 课，承接前 3 课 “认识植物基本特征、观察植物生长环境、感知植物多样性” 的基础，聚焦 “通过绘画记录植物特征” 这一核心主题，是 “植物观察” 向 “科学记录” 转化的关键课时。教材以 “给植物画‘像’” 为趣味载体，通过 “明确观察维度 — 学习记录方法 — 动手绘画创作 — 分享记录成果” 的逻辑链，引导学生从 “零散观察植物” 转向 “有序观察并准确记录”，认识 “绘画记录...