浙教版（2024）科学八年级上册 1.2 声和听觉 第一课时（课件 18张PPT）

(共18张PPT) 第2节 声与听觉（1） 悠悠楠江水 两岸自然美 渔歌唱晚 牧笛伴归 教学目标 科学观念：了解声音产生的原理是物体的振动，了解声音可以在固、液、气三者中传播，知道声音的传播需要介质。 科学思维：在探寻发声原理时会寻找证据，提高归纳演绎的思想，初步构建声音产生的思维模型。 探究实践：通过小实验，观察分析、总结出声音的产生原理和 传播的条件；锻炼初步观察和研究问题的能力； 态度责任：通过探究活动，激发学习兴趣和求知欲；培养合作 和互助的精神，形成良好的学习习惯。 教学重难点 教学重点：声音的发生和传播 教学难点：声音的传播要依赖于介质 【任务1】发声大行动，总结声音产生的原因 1...