智慧广场 教案（表格式）青岛版（五四制）四年级上册数学

智慧广场 课题 智慧广场 课型 新授课 教学内容 青岛版五四制小学四年级上册第131页-132页 教学目标 1.引导学生经历用集合图（韦恩图）表示重叠问题的探究过程，理解重叠问题的结构特点，掌握解决重叠问题的基本方法（即“分量之和减去重复部分”）。2.通过观察、操作、讨论等活动，培养学生的抽象思维能力和模型意识，体验从直观到抽象、从个别到一般的数学化过程。3.感受数学与生活的密切联系，在解决实际问题中获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和合作探究的意识。 教学重点 理解重叠问题的结构，掌握用集合图表示重叠问题，并能列式解答 教学难点 理解“既……又……”的含义，明确“重复部分”在计算中只能算一次...