8.2 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 教学设计 2025-2026学年地理人教版八年级下册
更新时间：2026-04-22
资源科目：地理
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：2.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 第1课时 江海交汇之地 长江三角洲地区处于沿江沿海、南北居中交汇的区位，对我国经济的发展具有举足轻重的作用。本节课以《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》为课题，主要分析长江三角洲地区的经济发展条件、城市分布及旅游资源因素。这些内容是相互联系的，是本节内容的主线，也是教学设计和实施的指导思想。 知识与能力 核心素养 了解长江三角洲地区的范围 区域认知 能够运用图文资料，描述长江三角洲地区地理位置的优越性以及长江各河段对区域发展的影响 区域认知、综合思维 能够结合实例，说出河流对区域发展的作用 地理实践力 教学重点：运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置；运...
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