《背影》教学设计 一、教学目标 1. 掌握“蹒跚、颓唐、琐屑”等重点字词，理清文章叙事线索，理解关键语句的深层含义。 2. 通过圈点批注、小组讨论，学习细节描写刻画人物情感的方法，体会以小见大的写作技巧。 3. 感受父爱的深沉与伟大，培养对亲情的感恩意识，学会用恰当的方式表达对家人的关爱。 二、教学重难点 重点：分析“背影”这一核心意象的描写手法，体会其中蕴含的父子深情。 难点：理解文中“我”的情感变化，领悟父爱的含蓄与厚重，联系自身生活体验深化情感共鸣。 三、教学准备 多媒体课件（包含朱自清生平简介、老北京车站旧貌图片、父爱相关短视频）。 预习任务单（梳理文章叙事顺序、标注疑难语句、收集自身...
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