4.4.1 　流动的组织——血液 教案 2025-2026学年生物学人教版七年级下册

第四章　人体内物质的运输 第一节　流动的组织——血液 教学目标 1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能,归纳血液的功能。 2.学会用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 3.通过解读血常规化验单,了解贫血、化脓和伤口血液凝固等相关知识,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力及综合分析能力。 4.列举ABO血型的类型,概述人体的血量,以及输血与血型、血量的关系。 重点 难点 重点 1.描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 2.输血与血型、血量的关系。 难点 1.运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力。 2.通过讨论,使学生进一步明确义务献血的意义,树立自愿义务献血的意...