3.2.3 呼吸作用 （教学设计） -人教版生物七下
更新时间：2026-07-04
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：347.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 3.2.3 呼吸作用 1. 生命观念：通过实验探究，阐明呼吸作用的原料、产物及能量变化，能用反应式概括其实质，理解呼吸作用是所有活细胞进行的分解有机物、释放能量的生命活动，是生物体能量利用的直接来源。 2. 科学探究：通过设计并完成“种子萌发放出热量”、“种子萌发消耗氧气、产生二氧化碳”等实验，学习运用简单实验装置验证生命活动的方法，能观察现象、分析数据并得出初步结论。 3. 科学思维：能够通过对比光合作用与呼吸作用的区别与联系，构建植物体物质与能量代谢的完整图景；能运用呼吸作用原理解释和解决生产、生活中的实际问题。 4. 态度责任：通过了解呼吸作用在农业生产（如...
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