5.17.2 传染病的传播和控制 初中生物八年级下册课件（苏教版）

(共47张PPT) （苏教版）八年级 下 第二节 传染病的传播和控制 学习目标 激趣导入 任务一，任务二 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 作业布置 课标要求 思考 板书设计 课标要求 学业要求：解释传染病传播的因果关系，形成健康生活的社会责任意识；分析传染病流行的关键环节，设计防控措施的优化方案；通过调查活动收集本地传染病数据，运用模型说明传播规律；理解免疫接种的科学意义，消除对传染病患者的歧视。 学习内容： 1、传染病由特定病原体引起，具有传染性和流行性； 2、传染病传播需三个基本环节； 3、针对性防控措施的科学原理； 4、传染病对社会经济的多维度影响。 学习目标 生命观念：认识到传染病是病原...