第14课 历史上的疫病与医学成就 教案

指向家国情怀的问题连设计 《历史上的疫病与医学成就》教学设计 一、设计思路 部编教材《经济与社会生活》第14课《历史上的疫病与医学成就》是该教材第六单元《医疗与公共卫生》的第一课，教学内容有“历史上的疫病”、“中医药的成就”、“西医在中国的传播”三目,第一目为历史环境，疫病的肆虐改变历史的进程，激发人们的抗争；第二目是重心，中国古人在抗争中积累经验，构建中医理论；第三目是发展，西医传入中国后改善了中国的医疗卫生。 《普通高中历史课程标准》（2017版2020年修订）对这一课的教学要求是：知道古代历史上疫病的流行与影响；了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程。 据此笔者认为本课教学重心...