第2课时 三角形的面积 教学设计（表格式） 小学数学西师大版五年级上册（新教材）

第六单元 多边形面积的计算 第2课时 三角形的面积 课题 三角形的面积 课型 新授课 教学内容 西师版小学五年级上册第77-78页 核心素养目标 1. 情景与问题：结合三角形菜地生活情境，依托平行四边形面积旧知，引发三角形面积计算的探究问题，体会图形面积探究的延续性。2. 知识与技能：理解三角形面积公式的推导过程，掌握公式 \(S=ah÷2\)；能找准对应的底和高，熟练计算三角形面积，解决生活实际问题。3. 思维与表达：通过拼摆、平移、旋转转化图形，巩固转化数学思想；能清晰表述三角形与等底等高平行四边形的面积关系，理解公式除以2的本质，发展几何推理思维。4. 交流与反思：在小组合作拼摆探究...