3.1卤代烃教学设计（表格式）高中化学 人教版（2019） 选择性必修3

卤代烃 教学目标 课程要求 素养要求 1.从结构角度预测溴乙烷的化学性质,加强“组成和结构决定性质”的观念,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。 2.运用化学实验探究1-溴丙烷消去反应的产物,加强“基团之间存在相互影响”的观念,建立有机认知模型,培养“科学探究与创新意识”的核心素养。 3.通过溴乙烷取代反应和消去反应的对比和归纳,形成“化学反应可以调控”的观念,培养“科学态度与社会责任”的核心素养。 1.学会从结构的角度预测有机物的性质,培养“结构决定性质”的思想,培养学生“宏观辨识与微观探析”的化学核心素养。 2.让学生通过设计实验,掌握有机实验设计的一般思路,让学生体会有机基团之间相互影...