第4章 章末 核心素养统率下的单元整体教学设计（课件 学案）高中生物学人教版（2019）必修1 分子与细胞
更新时间：2025-07-11
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：740.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
核心素养统率下的单元整体教学设计 [建构知识体系] [统整学科素养] 运用结构与功能观理解物质跨膜运输的方式 理解物质跨膜运输的方式，关键在于理解膜的结构。生物膜的选择透过性，尤其是具有主动运输功能，体现了生物膜的生命属性。生物膜的生命属性既因为其成分中含有蛋白质等生物活性物质，还因为生物膜能够对物质出入进行控制，而生物膜控制物质出入是以细胞中多种结构和生理过程为基础。 [浸润素养] 请根据以下材料完成1、2小题。 我国盐碱地占地面积大，普通水稻无法在盐碱地中生长。“海水稻”的发现及培育缓解了这一难题。我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”，可依靠细胞膜和液泡膜上的Na＋/H＋反向载体蛋白将细胞...
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