第1课 可爱的胡芦 教学设计（表格式） 湘美版（2024）美术一年级上册

教学设计 教学内容 可爱的葫芦（湘美版2024年一年级上册） 课时 共 1 课时 第 1 课时 课型 造型·表现课 教材分析 本课以“可爱的葫芦”为主题，属于“造型·表现”学习领域。教材通过引导学生观察葫芦的自然形态、色彩特征及装饰美感，结合一年级学生的认知特点，以直观感知、趣味实践为核心，设计了观察、描述、绘画、装饰等活动。葫芦作为常见的自然物，其独特的“葫芦形”（上小下大、中间细）具有强烈的造型辨识度，表面的天然纹理与可装饰性为学生提供了丰富的创作素材。教材还隐含葫芦的文化寓意（如吉祥、福禄），通过简单渗透帮助学生建立艺术与生活的联系，培养初步的文化理解能力。 学情分析 一年级...