《狼牙山五壮士》教学设计 【教学目标】 1.读准多音字“绷”，认识并会写“寇、副、榴”等14个字，会写“日寇、奋战”等16个词语，能正确读写“悬崖、雹子、斩钉截铁”等关键词语。 2.有感情朗读课文，能梳理五壮士“接受任务→诱敌上山→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖”的战斗过程，概括主要事件。 3.聚焦“1、2自然段”，了解点面交替的写法，感受无战士的英雄形象 4.通过品读“顶峰歼敌、英勇跳崖”领会“点面结合”的表达方法，体会五壮士英勇无畏、视死如归的英雄气概，感受革命英雄文化的精神内涵。 5.学习“点面结合”的写作方法，能迁移运用到“班级运动会”或“文本情境”等生活场景的片段描写中。 【教学重难点...
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