【课时作业本】第一单元 单元整合提优（一）—人教版四年级上册（PDF版含答案）

自主学习 当堂反馈 课时作业本 单元整合提优（一）》 一、知识梳理 知识点 重点内容梳理 (1)个（一）、十、百、千、万…亿都是计数单位，相邻两个计数单位 间的进率都是( (2)读数时：先读( )级，再读( )级；万级的数，要按照个级的 数的读法来读，再在后面加上一个“( )”字；每级末尾不管有几 个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 亿以内数 (3)写数时：先写( )级，再写( )级；哪个数位上一个单位也 的认识 没有，就在那个数位上写()。 (4)大小比较的方法：位数不同的两个数，( )的那个数大：位 数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就 ),如果...