12.在牛肚子里旅行 教案 教学目标： 1.借助数字化路线图，巩固红头在牛肚子里的旅行路线，能完整、有条理地讲述故事。 2.结合AI朗读测评反馈，体会红头与青头对话时的心情，分角色读出相应的语气。 3.通过在线协作探究，分析青头的言行，寻找其勇敢与智慧的依据，感悟真挚友情。 4.借助数字化创编工具，展开想象，尝试创编童话片段，提升语言表达与想象能力。 教学重点： 体会青头和红头对话的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。 教学难点： 思考青头的做法，寻找它勇敢的依据，感悟友情。 教学准备： 多媒体课件、希沃白板互动课件、AI朗读测评工具、数字化学习单、路线图动画资源 任务一、童话再现，回忆路...
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