大象版（新教材）三年级科学上册体验单元《大熊猫是猫科动物吗》同步探究学案
更新时间：2026-05-26
资源科目：科学
适应版本：大象版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：446.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学三年级上册（2025新版） 体验单元《大熊猫是猫科动物吗》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：知道生物学家会根据动物的相似特征将其分为不同的科，了解猫科、熊科动物的典型特征，明确大熊猫的分类归属，掌握根据事物的共同特征和不同特征进行分类的基本方法。 科学思维：能通过观察、比较，找出猫科、熊科动物的不同特征，能将大熊猫特征与两类动物进行对比分析，培养观察、比较、分析和归纳的思维能力，提升分类判断能力。 探究实践：能参与观察对比、资料查阅、小组交流等探究活动，能填写观察比较表格，能运用所学分类方法探究大熊猫的分类归属，提升探究实践和合作交流能力。 态...
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